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什么是优质课?

     所谓优质课,就是一节好课。一节好课是一种艺术,给人以启迪,给人以享受。教无定法,而教学有法,贵在得法。我们常讲“膏药是一张,各人的熬练不同”,好课没有固定的标准,更没有固定的模式。我个人认为,只要是能有...

优质课标准 课堂教学评价标准应贯彻落实“三讲三不讲”原则、“减少讲与听”原则和“减少无效劳动,删去无效环节”原则. 学生方面 1.学生参与学习活动的方式.要求以自主学习、互助学习、讨论学习为主. 2.学生积极、主动参与学习的比率大小. 3.学生参...

就一般而言,观摩教学有四种不同的情况,意义也各不一样:①新任课教师或实习教师观摩优秀教师的教学,目的是向优秀教师学习,同时锻炼分析课的能力;②富有教学经验的地理教师,观摩实习教师或新教师教学,目的是肯定成绩,指出缺点,帮助实习教...

一、动画激趣,导入新课 1、师:同学们,今天我们的课堂上来了位魔术师,他就藏在动画里,咱们一起来看看吧。看看他给我们变出了什么?(看动画) 2、师:你知道着为魔术师是谁了吗?他变出了什么呢? 生:是水。(板书) 生:变出了云、雨、雪...

学生喜欢。 以学生为主体。 学生通过课堂能掌握知识和技能。 学生参与度高。

常常有这样的滑稽的事:某次优质课比赛课上,某位老师本身课上得不好,听课老师听得很“痛苦”,负责评课的老师还要说一些违背自己意愿的话,有的评课老师被誉为当地的专家,他们评课的“水平太高”,能把黑的说成白的,不足的上升为先进的,致使听...

《零用钱怎么花》教学设计 ——五年级综合综实践活动课 浔中中心小学教师 苏来栩 教材分析: 在学校的周围,我们经常可以看到这样的情况:每天上学或放学时,学校周边的一些杂货店、小吃摊就热闹起来了,店门摊前围满了各年级的学生。

包括

就是把几个人的备课中的优点集合到一起制作的教案?或者说是集体备课的结晶。

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